La Bibliothèque Virtuelle Adventiste (BVA) est un projet qui soutient le système éducatif de la Division Interaméricaine (DIA) de l’Eglise Adventiste du Septième Jour. Ses principaux objectifs sont l’acquisition et la gestion de sources d’information pertinentes pour les projets éducatifs des écoles et institutions éducatives de la DIA afin que les utilisateurs puissent accede à ces dernières. Parmi les potentiels utilisateurs de la Bibliothèque Virtuelle se trouvent des élèves des écoles primaires et secondaires, des étudiants, des universitaires et chercheurs affiliés aux institutions éducatives adventistes de la DIA.

La Bibliotheque Virtuelle Adventiste (BVA) fut créée en 200 7 et fonctionne sous les auspisei de la Division lnteraméricaine des adventistes du septieme jour dont le siege est a Miami, Floride, États-Unis. Ce fut sous l’initiative du Bureau de l’Éducation de la DIA qu’elle fut fondée. Cette entité patronnée est un organisme a buts non lucratifs. Le BVA est géré par Herbert Fletcher University (HFU).

La BVA est une porte cybernétique creee dans le but de faciliter l’acces a diverses bases de données, et englobe différentes langues et une diversité de disciplines de la connaissance qui completent le procédé d’enseignement/ apprentissage et de recherche dans toutes les institutions éducationnelles adventistes qui sont établies dans le territoire de la Division lnteraméricaine.

Ce projet résulte d’un effort coopératif ayant pour objet de faciliter l’acces a des informations académiques pertinentes au meilleur coOt possible. Les usagers de la BVA seront les professeurs, étudiants, parents, dirigeants et pasteurs qui sont des sponsors et des participants du Systeme éducatif adventiste en lnteramérique.

La BVA a pour objectif, en plus d’encourager l’aspect religieux qui nous caractérise en tant qu’organisation, de contribuer a la connaissance et développement culturels et sociaux de nos institutions et membres constituants, en tant que valeur supplémentaire.

Mission, Vision et Valeurs de la BVA

Mission
Glorifier Dieu et, sous l’influence du Saint-Esprit, amener choque croyant a vivre une relation personnelle avec Jésus qui transforme sa vie et lui permet de devenir un disciple, pour partager avec tous l’Évangile éternel.

Vision
Choque membre du corps de Christ vivant pour le royaume de Dieu.

Nos Valeurs
lntégrité, unité, respect, donner gloire a Dieu, style de vie, excellence,humilité, compassion, équité, engagement.

Prémisses de la bibliothèque virtuelle adventiste

“Je demande à Dieu que cette foi qui nous unit, toi et moi, donne de bons résultats. Fais donc connaître tout le bien que nous pouvons réaliser pour servir le Christ”. —Philémon 1.6 ; Parole de vie

“Heureux l’homme qui a trouvé la sagesse, et l’homme qui possède l’intelligence ! ”. —Proverbes 3.13

“Acquiers la vérité, et ne la vends pas, la sagesse, l’instruction et l’intelligence”. —Proverbes 23.23

“Tout être humain, créé à l’image de Dieu, a reçu une puissance qui ressemble à celle du Créateur : l’individualité, qui lui permet de penser et d’agir. Les hommes chez lesquels cette faculté est développée sont ceux qui portent des responsabilités, qui dirigent des entreprises et qui ont de l’influence sur le caractère. La véritable éducation consiste à développer cette faculté, à apprendre à la jeunesse à penser par elle-même, et à ne pas réfléchir simplement la pensée des autres. Au lieu de borner leurs études à ce qu’ont dit ou écrit les hommes, les étudiants devraient être dirigés aux sources mêmes de la vérité : la nature et la révélation, ces vastes champs de recherches. En méditant sur les grands faits du devoir et de la destinée, leur esprit se développera et s’affermira. Au lieu d’hommes déficients, les institutions scolaires enverront dans le monde des maîtres capables de penser et d’agir, et non des esclaves des circonstances ; des hommes ayant l’esprit large, les pensées claires et le courage de leurs convictions. ” (Éducation, p. 11-12).

“La véritable éducation… prépare l’étudiant à la joie du service ici-bas ainsi qu’à celle bien supérieure d’un service plus étendu dans le monde à venir.” (Éducation, p. 7).